馃 馃嵔 Nutrici贸n y autismo: curso desde el paradigma de la neurodiversidad 馃殌

馃敼驴Sab铆as que las expectativas de alimentaci贸n neuronormativa pueden afectar la salud f铆sica y mental de las personas autistas?

馃敼驴Quieres aprender c贸mo adaptar las consultas de nutrici贸n para mejorar su bienestar sin imposiciones ni mitos?

Este curso es para ti si eres:

鉁匩utri贸logo/a y buscas herramientas para atender a personas autistas con estrategias pr谩cticas y basadas en evidencia.

鉁匬rofesional de la salud (medicina, psicolog铆a, enfermer铆a) y quieres comprender c贸mo trabajar de manera interdisciplinar con profesionales de la nutrici贸n en el bienestar integral de personas autistas.

鉁匱ienes inter茅s en conocer el impacto real de la alimentaci贸n en la salud f铆sica y mental de personas autistas.

Lo que aprender谩s

馃敻 Qu茅 es el autismo desde el paradigma de la neurodiversidad.
聽
馃敻 C贸mo las caracter铆sticas autistas influyen en la alimentaci贸n.
聽
馃敻 Impacto de la alimentaci贸n neuronormativa y c贸mo hacer adaptaciones reales.

馃敻 Autismo y trastornos de la conducta alimentaria.

聽
馃敻 Salud f铆sica en poblaci贸n autista: patolog铆as f铆sicas m谩s prevalentes, psiconeuroinmunoendocrinolog铆a, eje intestino-cerebro y m谩s.

Dirigido a

Temario:

1.聽Neurodiversidad.

1.1聽Conceptos clave desde el paradigma de la neurodiversidad.

聽

2.聽Neurodivergencias, salud y alimentaci贸n.

2.1聽Caracter铆sticas de la atenci贸n nutricional que afirma la neurodiversidad.

2.2聽Experiencia de alimentaci贸n neurodivergente.

2.2.1 Factores que influyen en la alimentaci贸n de una persona neurodivergente.

2.2.2 Alimentaci贸n neuronormativa.

2.2.2.1 Impacto y consecuencias de la alimentaci贸n neuronormativa en personas neurodivergentes.

聽

3.聽Autismo.

3.1聽Definici贸n desde el paradigma de la neurodiversidad.

3.2聽Caracter铆sticas conductuales relacionadas con la alimentaci贸n.

3.2.1 Consecuencias.

3.2.2 Estrategias de acompa帽amiento nutricional y adaptaciones.

聽

4.聽Autismo y trastornos de la conducta alimentaria.

4.1聽Concepto y clasificaci贸n de TCAs .

4.2 TCAs m谩s prevalentes en personas autistas.

4.3 Explicaci贸n de co ocurrencia.

聽

5.聽Salud f铆sica.

5.1聽Teor铆a del conectivoma.

5.2聽Psiconeuroinmunoendocrinolog铆a.

5.3聽Patolog铆as f铆sicas m谩s frecuentes en personas autistas.

5.4 Eje intestino – cerebro.

5.5 Pilares de cuidado de la salud f铆sica para personas autistas.

Impartido por:

Nut. Elisa Morales

Maestr铆a en nutrici贸n cl铆nica. Experta en trastornos de la conducta alimentaria. Certificada en salud gastrointestinal. Estancia de investigaci贸n en microbioma intestinal.

Psic. Grace A. Pulido

Psic贸loga cl铆nica. Especialista en neurodivergencias. Formaci贸n cl铆nica en: Terapia cognitivo conductual. Terapia dial茅ctica conductual. Psicotrauma. Neuropsicolog铆a.

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Dividida en 4 partes y subidas a YouTube de forma privada.

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