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Profesionales de la salud que tengan inter茅s en conocer qu茅 es el autismo, c贸mo impactan las caracter铆sticas autistas en la alimentaci贸n, las consecuencias en la salud f铆sica y mental de la falta de adaptaciones y de las expectativas de alimentaci贸n neuronormativa tanto en el ambiente social como en las consultas de salud.聽
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Profesionales de la nutrici贸n que deseen adquirir herramientas a utilizar en consultas para personas autistas desde el paradigma de la neurodiversidad.聽
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Profesionales de la salud (medicina, psicolog铆a, enfermer铆a) que deseen canalizar o trabajar de manera interdisciplinar con un profesional de la nutrici贸n para ayudar a las personas autistas a alcanzar el bienestar de una manera integral.聽
1.1聽Conceptos clave desde el paradigma de la neurodiversidad.
2.聽Neurodivergencias, salud y alimentaci贸n.
2.1聽Caracter铆sticas de la atenci贸n nutricional que afirma la neurodiversidad.
2.2聽Experiencia de alimentaci贸n neurodivergente.
2.2.1 Factores que influyen en la alimentaci贸n de una persona neurodivergente.
2.2.2 Alimentaci贸n neuronormativa.
2.2.2.1 Impacto y consecuencias de la alimentaci贸n neuronormativa en personas neurodivergentes.
3.聽Autismo.
3.1聽Definici贸n desde el paradigma de la neurodiversidad.
3.2聽Caracter铆sticas conductuales relacionadas con la alimentaci贸n.
3.2.1 Consecuencias.
3.2.2 Estrategias de acompa帽amiento nutricional y adaptaciones.
4.聽Autismo y trastornos de la conducta alimentaria.
4.1聽Concepto y clasificaci贸n de TCAs .
4.2 TCAs m谩s prevalentes en personas autistas.
4.3 Explicaci贸n de co ocurrencia.
5.聽Salud f铆sica.
5.1聽Teor铆a del conectivoma.
5.2聽Psiconeuroinmunoendocrinolog铆a.
5.3聽Patolog铆as f铆sicas m谩s frecuentes en personas autistas.
5.4 Eje intestino – cerebro.
5.5 Pilares de cuidado de la salud f铆sica para personas autistas.